簡介
隨著社會的需求，以及我國教育體制的不斷改革，學校越來越傾向于培養全面優秀的高素質人才。只有那些敢學習，會學習的學生才是社會需要的優秀的人才。今後的文盲不再單純地指那些不識字的人，而且還指那些不會學習的人，所以在在當今時代，自主學習就顯得非常重要。
章節
- 封面(p.navPoint-1)
- 第一章 善用大腦，不做學習的奴隸(p.navPoint-3)
- 主動學習是學習成功的關鍵所在(p.navPoint-3)
- 同中求異，異中求同(p.navPoint-5)
- 主動學習應制定明確的學習目標(p.navPoint-6)
- 掌握正確高效的自主學習方法(p.navPoint-7)
- 科學用腦的六種方法(p.navPoint-8)
- 在輕鬆愉快中學習(p.navPoint-9)
- 學會利用課餘時間(p.navPoint-10)
- 超越模仿發揮創造性(p.navPoint-11)
- 興趣是最好的老師(p.navPoint-12)
- 教你如何讓思路清晰(p.navPoint-13)
- 增強自己公平競爭的意識(p.navPoint-14)
- 勇於挑戰未知的困難(p.navPoint-15)
- 第二章 增強聽課能力，盡力去消化課本知識(p.navPoint-16)
- 打好地基再蓋樓(p.navPoint-16)
- 重視合作學習(p.navPoint-18)
- 學習時要集中精力(p.navPoint-19)
- 培養自信，保持良好心態(p.navPoint-20)
- 聽課的方法(p.navPoint-21)
- 正確聽課的六項要求(p.navPoint-22)
- 課堂最佳學習法(p.navPoint-23)
- 改進接受知識的方法(p.navPoint-24)
- 計畫的制定和執行(p.navPoint-25)
- 參考書的選擇和使用(p.navPoint-26)
- 第三章 提高預複習能力，是鞏固知識的關鍵(p.navPoint-27)
- 課前預習好處多(p.navPoint-27)
- 預習和複習的關係(p.navPoint-29)
- 預習的四個步驟(p.navPoint-30)
- 預習的時間安排和任務(p.navPoint-31)
- 實施預習的順序(p.navPoint-32)
- 做好課後複習(p.navPoint-33)
- 四種複習的技巧(p.navPoint-34)
- 實用的記憶複習法(p.navPoint-35)
- 考前制定短期的複習計畫(p.navPoint-36)
- 不同階段的複習策略(p.navPoint-37)
- 解題時的步驟和思考方向(p.navPoint-38)
- 克服粗心大意(p.navPoint-39)
- 第四章 通過閱讀，積累大量的知識(p.navPoint-40)
- 養成自覺讀書的習慣(p.navPoint-40)
- 選擇適合自己的書(p.navPoint-42)
- 閱讀教材的順序(p.navPoint-43)
- 做讀書筆記的方式(p.navPoint-44)
- 掌握閱讀提問(p.navPoint-45)
- 學會多種閱讀方法(p.navPoint-46)
- 閱讀不同材料的方法(p.navPoint-47)
- 快速閱讀的訓練方法(p.navPoint-48)
- 手腦並用的閱讀方法(p.navPoint-49)
- 提高閱讀速度的要領(p.navPoint-50)
- 提高英語閱讀理解的品質(p.navPoint-51)
- 語文閱讀中的資訊把握(p.navPoint-52)
- 第五章 提高語言表達能力，培養綜合素質(p.navPoint-53)
- 提高數學語言表達能力的訣竅(p.navPoint-53)
- 學習語文中更要重視語言表達能力(p.navPoint-55)
- 大膽表達你的心聲(p.navPoint-56)
- 如何與老師有效溝通(p.navPoint-57)
- 培養語言表達能力的方法(p.navPoint-58)
- 學會在口頭上下功夫(p.navPoint-59)
- 掌握口頭語言表達技巧(p.navPoint-60)
- 一種培養語言能力的獨特方式——書信(p.navPoint-61)
- 表達口才的最佳方式——演講(p.navPoint-62)
- 在交流中提高學習能力(p.navPoint-63)
- 通過講話提高語言表達能力(p.navPoint-64)
- 教你克服溝通中的人為障礙(p.navPoint-65)
- 版權頁(p.navPoint-66)
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